עיצוב טופס הערכה מקיף של הדרכה מאפשר לך לאסוף משוב רלוונטי המאפשר לך לשפר את פעולות המסירה שלך. טפסים להערכה הדרכה בדרך כלל ללכוד קלט על התגובה של הלומד לאימון, מה הוא למד, איך ההתנהגות שלו השתנה ואת התוצאות של האימונים עבור העסק שלך. כדי ליצור הערכה משלך הדרכה, להוריד מדגם או להתחיל מאפס כדי לענות על הצרכים הייחודיים של הארגון שלך.
זיהוי מטרה
בעת תכנון טפסים להערכת הכשרה, אנשי מקצוע בתחום ההדרכה מתמקדים בדרך כלל בהערכת האפקטיביות של המציג או המנחה בתכנון, פיתוח ואספקת החומר. קשר את השאלות שלך ליעדים או לתוצאות העסקיות כדי להפוך אותה לרלוונטית ביותר עבור הארגון שלך. ברגע שאתה ברור על המטרה שלך, אתה יכול להתחיל לכתוב את השאלות הנדרשות כדי לוודא את התגובה של הלומד לאימון שלך. לדוגמה, המטרה שלך עשויה להיות לברר אם המשתתפים מעדיפים עצמית מודולים למידה המחשב להרצאות.
לשמור את זה קצר
שמור על שאלון קצר, בדרך כלל לא יותר מאשר דף אחד, 15 שאלות או לא יותר מ 10 דקות כדי להשלים. על ידי הפיכת השאלות שלך ברורות, פשוטות ותמציתיות, אתה יכול להבטיח כי כולם, ללא קשר לשפתם העיקרית או רמת הקריאה שלהם, יכולים להשלים את הסקר. שאל שאלות רק על דברים שיש לך את הסמכות ואת היכולת לשנות. שאלות אלו עשויות לכלול נושאי קורס, רצף של חומר או אורך כמובן. לדוגמה, ייתכן שתרצה לכלול שאלות שיגלו אם הלומד שמר על הידע של המידע הנלמד באימון. שאל שאלות על הלוגיסטיקה כמובן, כגון תזמון מיקום, רק אם אתה יכול לשנות אותם בעתיד.
השתמש בשאלות סגורות
על ידי הכללת שאלות סגורות בראש ובראשונה - שאלות הדורשות תשובה פשוטה או לא - אתה יכול בקלות להבקיע את טופס ההערכה שלך כדי לקבוע אם תוצאות האימון שלך משנות את השינויים בהתנהגות ואת התוצאות העסקיות. אתה יכול להוסיף אחת או שתי שאלות פתוחות גם כדי לאסוף הערות משוב אחרים. אתה יכול גם לבקש מהמשתתפים לדרג את האימון בסולם של 1 עד 5, קנה מידה פשוט. לדוגמה, ייתכן שתרצה לשאול אם הלומד הרגיש את קורס האימון המניע אותו לנסות את כישורי החדש שלו בחזרה על העבודה.
קבל משוב בונה
כדי לקבל משוב קונסטרוקטיבי ואובייקטיבי ביותר, אפשר למשתתפים לתרום באופן אנונימי, בצורה פיזית או אלקטרונית. אסטרטגיה זו מאפשרת להם לענות בכנות ללא חשש לפגוע ברגשות או בגמילה. להפיץ את הטופס מיד לאחר האימון שלך כך החוויה נשארת טרי במוחם של המשתתפים. שאל שאלות על יעילות המדריך, איכות החומרים והרלוונטיות של דוגמאות. לדוגמה, ייתכן שתרצה גם לשאול אם המשתתפים מרגישים מוכנים ליישם את מה שהם למדו, ימליצו על הקורס לאחרים או ייקחו קורסים נוספים בעלי אופי דומה.
