קבוצת משחקים שמלמדים כבוד

תוכן עניינים:

Anonim

יחסים מוצלחים בעבודה או מחוצה לה תלויים באמון הדדי: כאשר אתה מבין אחרים ומכבד את ההבדלים ביניהם, אתה קובע את הבסיס לאווירה לא מאיימת המעודדת אחרים לתרום למטרה משותפת. משחקים המסייעים ליצור את הכבוד ההדדי והאמפתיה בתורם משפרים תקשורת ועבודת צוות - שני היבטים חשובים המרכיבים יחסים הרמוניים וקובעים את הצלחת הצוות בהשגת מטרותיו.

תגיד משהו נחמד

קבל את כל חברי הקבוצה לשבת במעגל גדול, ולתת כל אחד מהם גיליון נייר. כל אדם יכתוב את שמו בחלק העליון של הדף, ויעביר את הסדין מסביב לקבוצה. בתחתית העיתון, כל אדם כותב דבר אחד שהוא מעריך על האדם ששמו על הסדין, מקפל אותו כך שהאדם הבא לא יוכל לראות מה כתב, ומעביר אותו הלאה. זה נמשך עד שכולם מקבלים בחזרה את הסדין עם השם שלהם על זה. האם כל אדם קרא בשקט את מה שכתבו אחרים, ועודד אותם לשמר את הרשימה ולהביט בה בכל פעם שהם מרגישים שהכבוד העצמי שלהם או הביטחון שלהם יורדים.

שדה מוקשים

מקום "מוקשים" - אובייקטים כגון קונוסים או סיכות באולינג - מרחקים קטנים זה מזה, באופן אקראי. מחלקים את הקבוצה לזוגות. בכל זוג, אדם אחד מכוסה עיניים והשאיר בצד אחד של שדה המוקשים, והאדם השני - "המדריך" - נמצא בקצה השני ואינו יכול להיכנס לשדה. הפעילות כוללת את "המדריך", הקוראת הוראות לאדם העיוור כדי לסייע לה ללכת על פני השדה, תוך הימנעות מה"מכרות ". בסיום מוצלח, הזוג מחליף תפקידים, כאשר האדם המכוסה עיניים הופך כעת ל"מדריך". הפעילות יוצרת אמון וכבוד לפסק-דינו של "המדריך".

שונה, ובכל זאת

יצירת קבוצות של חמישה אנשים ולתת כל קבוצה שני גיליונות נייר. על גיליון אחד, שאל את הקבוצה לרשום משהו שלכל הקבוצה יש במשותף, מלבד תכונות שהם יכולים לראות, כגון כל השיער. על הנייר השני, שאל את הקבוצה לרשום לפחות שתי תכונות ייחודיות של כל אדם בקבוצה. שוב, זה לא צריך להיות משהו ברור או שכולם יכולים לראות, אבל מאפיין. פעילות זו משמשת ליצירת כבוד כאשר אנשים מבינים את המשותף שלהם, ללמוד משהו חדש אחד על השני, ולהתמקד הייחודיות שלהם.

כוח אדם שונה

יצירת רשימה של עוצמות מגוונות עובדים שונים עשויים להתגאות על. בקשו מכל עובד לרשום את השלושה שהם מרגישים לתאר אותם בצורה הטובה ביותר. ואז לשאול כל אדם לעמוד אחד בכל פעם ולשתף מדוע נקודות החוזק האלה משנה את עבודתם. האם חברי הצוות של העובד לבוא עם דוגמה של העובד מתרגל אחד הכישורים שלה נתון לפני האדם הבא הולך. בסופו של דבר, להזכיר לעובדים כי הם לעתים קרובות יש כישורים דומים, אבל לפעמים אנשים עם עוצמות שונות נחוצים כדי להעביר פרויקט קדימה.