בניית צוות פעילויות לחזק את איכות העבודה

תוכן עניינים:

Anonim

מנהלים מצפים לעבודת צוות איכותית. כמה עובדים לאמץ את החובות שלהם ולהראות גאווה במוצר העבודה שלהם. אחרים חסרים איכות כעדיפות. ארגון פעילויות בניית צוות המתמקדות בחשיבות האיכות יחזק ערך זה עבור כל העובדים במקום העבודה.

טלפון

טלפון charades מלמד את הערך של תקשורת ברורה ואת ההשפעה על זה על איכות העבודה תוך בניית קשרים בין חברי הצוות. משוך שישה אנשים מהקבוצה להשתתף. שאר חברי הקבוצה צריכים לצפות בפעילות. שאל את המשתתפים בשורה, מול הצופים, ולאחר מכן פנה שמאלה. כל משתתף מביט כעת בחלקו האחורי של האדם לפניהם. הצג את האדם בחלק האחורי של הקו רמז חידות. "צניחה חופשית" או "תאריך ראשון" הם דוגמאות. המשתתף טופח על כתפו של האדם שמולו, שמסתובב בזמן שהאדם הראשון מבצע את הרמז. אחרי שלוש דקות, האדם שצופה במצעד צריך להקיש על הכתף של האדם הבא ולפעול על פי תפיסתו. תהליך זה נמשך עד הסוף. האדם האחרון מנחש מה הרמז המקורי.

לאחר הפעילות, דנו בחשיבות הבנת הציפיות האיכותיות במקום העבודה. לדבר על איך לשאול שאלות מקלה פלט באיכות גבוהה. אם המשתתפים בפעילות היו רשאים לשאול שאלות, הם היו מבינים טוב יותר את הרמז.

ביצה גדולה ירידה

ירידה גדולה ביצה ממחישה את הצורך לחשוב על כל פעילות דרך ולצפות בעיות איכות פוטנציאליים לפני שתמשיך. הפרד את כולם לקבוצות של ארבעה אנשים. תן לכל קבוצה חבילה של קש, מסכה, שקית נייר, קופסת קרטון, מספריים וביצה אחת. כל קבוצה צריכה להשתמש בחומרים שסופקו כדי לעצב חבילה שתאפשר לביצה ליפול מרחק של שמונה מטרים מבלי להישבר. תן את הקבוצות 30 דקות לעבוד על העיצוב שלהם. אחרי כל הקבוצות לסיים, להחזיק ביצה טיפה עם כל קבוצה להפיל את הביצה שלהם ממרחק שני מטרים באוויר. לדון אילו עיצובים מוגנים את הביצים ואשר לא. הצג את החשיבות של שימוש באיכות גבוהה עיצוב כדי להגן על הביצה ואת החשיבות של עושה עבודה באיכות גבוהה על העבודה.

מגדל נייר

מגדל נייר מדגים את הצורך באיכות בתהליך הייצור. להפריד את העובדים לצוותים של ארבעה אנשים ולתת כל קבוצה גיליון נייר אחד עשרה paperclips. כל קבוצה צריכה לעצב מגדל עצמאי רק באמצעות החומרים שניתנו. המגדל הגבוה ביותר מנצח. תן את הקבוצות 15 דקות לעבוד על המגדלים שלהם. לאחר הזמן הוא למעלה, לצלם תמונה של המגדלים ולמדוד אותם. המגדל חייב להיות מסוגל לעמוד בפני עצמו כדי להעפיל. דון מדוע מגדל אחד עשוי לעמוד בפני עצמו וליפול נוסף. להצביע על החשיבות של איכות בייצור המגדלים.