"הקרחון שלנו נמס", מאת ג'ון קוטר והולגר רת'גבר, הוא משל על ההתמודדות עם השינוי. הוא מספר את סיפורו של מושבה של פינגווינים החיים על קרחון אשר מגלה כי הקרחון שלהם עשוי להיות נמס. מכיוון ששינוי (כגון מעבר למקום אחר) קשה, הם עוברים שמונה שלבים כדי לקבל וליישם את השינוי שהם מבינים צריכים להתרחש. אתה יכול לעשות פעילויות קבוצתיות כדי להפנים טוב יותר את העקרונות שנקבעו בספר זה.
החלת העקרונות
הפעילות הבסיסית ביותר שאתה יכול לעשות היא לקבל את הקבוצה למעשה ליישם את העקרונות שנקבעו בספר. כדי לעשות זאת, הם יצטרכו קודם לבוא עם מצב שלדעתו דורש שינוי. הם צריכים אז לעבור ולתאר איך כל עיקרון יכול להיות מופעל לפעולה כדי לעשות את השינוי. אם אפשר, הקבוצה צריכה לזהות אילו שחקני מפתח יהיה צורך על מנת לקחת כל צעד.
הרחבת סצנה
הדמויות בספר מפותחות היטב וניתן לפעולה בקלות. הקבוצה צריכה לבחור אחת הקלעים בספר ולהקצות תו לכל חבר בקבוצה, ואת שאר חברי יכול להיות פינגווינים במושבה. לדבר על העיקרון לימד בכל סצנה ואז לפעול את זה, ולוודא כי כל אדם נשאר אופי לאורך המערכון. לאחר מכן, לדון איך זה הרגיש לשחק את הדמויות השונות והאם התלמידים יכולים להזדהות עם האופי שלהם מרגיש.
תבחר שתיים
הוצא שתי תיבות עם פתקים של נייר בתוכם. תיבה אחת צריך להיות מלא "מצבי שינוי" שעשויים לעלות בבית הספר, פעילויות מחוץ לבית או חיים אישיים. את פתקי הנייר בתיבה השנייה צריך כל אחד יש עיקרון מתוך הספר שנכתב עליהם. כל חבר בקבוצה בוחר פתק מכל תיבה. חברי הקבוצה ואז בתורו לקרוא את שני תלושי שלהם מדבר על איך הם יכולים להשתמש בעיקרון שהם בחרו במצב שהם בחרו.
הקרחון שלנו: הסרט
קבוצות צריכות לעבוד יחד כדי ליצור סרט שבו יוצג שינוי. לאחר מכן הם צריכים לפרק את הסרט כדי להבין אילו צעדים נלקחו במלואם ואשר לא. בדיון קבוצתי הם צריכים להחליט אם הצעדים שלא נלקחו משפיעים על אופן ביצוע השינוי בסרט, ועל אילו צעדים שננקטו היו החשובים ביותר לתוצאת השינוי.
